【摘要】新课改要求教师转变课程实践方式，不断探究教学中的新问题，在探索中把自己锻炼成学者型教师，从而改变凭经验教学或简单重复教学的现象。为此，教师应超越常规教学中对课程内容的机械复制，积极对自身的课程与教学行为进行反思。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《天津医药》 2015-10-13
010-56259535
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