【摘要】随着新一轮课改的不断深入，对教师的要求也随之发生了很大的变化，一方面要求教师更主动自觉接受新的教育思想和理念，以便能更及时适应新形势的需要；另一方面要求教师在课堂教学这个主渠道上要重视加强师生的合作与交流，发挥学生的主体作用，提高学生的学习素养。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
《科技创新导报》 2015-10-12
《制冷》 2015-10-13
《社会心理科学》 2015-10-12
《科技创新导报》 2015-10-13
010-56259535
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