【摘要】随着新课程改革的推进,农村初中英语教学变得越来越难:学生的英语学习兴趣在减退,两极分化在加剧,在新课改实施的过程中,农村初中英语教学遇到了困难。
【关键词】
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
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