【摘要】经过分析历年的高考地理试题,可以看出,设问方式大致分为地理特征描述类、成因分析类、区位评价类、影响和意义类、对策措施类等五种类型,这五类问题的设问着眼于发现问题和解决实际问题的思维过程,蕴含着深刻的、核心的地理观点。在每类问题的解答中,宏观思维线索的引领作用都必不可少、不可或缺,为此,需要教师指导学生掌握一些共性宏观思维线索。
【关键词】
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015-10-10
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015-10-10
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015-10-10
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《科技创新导报》 2015-10-13
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