【摘要】以这就造成了物理课程学习能力的性别差异。女同学比男同学更为敏感，特别是处于青春期的高中学生来说，女生更喜欢关注感性的事物和信息刺激，而男生更听从好奇心的驱使。这样一来，物理课程学习过程对于女生来说比较枯燥，这就造成了男女生物理课程学习的先天动力差异。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《科技创新导报》 2015-10-13
《社会心理科学》 2015-10-12
《科技创新导报》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
010-56259535
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